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群文阅读在初中语文教学中的应用策略

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摘要 长期以来,我国初中语文教学普遍存在着阅读能力差、阅读积累少等问题,从而影响到初中语文教学的正面效应。阅读是学生获取外界信息和学习学科知识的重要途径,而阅读水平的高低将直接影响到他们的学习成绩。所以,如何提高学生的阅读水平,成为初中语文教学的一个重要课题。群文阅读是一种新型的教学模式,其教学理念非常先进,不同于传统语文教学方式,它能从多个方面激发学生阅读兴趣,提高学生阅读水平,让初中语文的学习效率得到最大化的提高,为学生未来的发展提供保障。
作者 刘红英
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第4期53-56,共4页
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