浅析在渗透课程思政的理念中同步提升教师课程思政的能力

课程思政与思政课程同向同行、协同作用,已成为高校的育人共识。如何将课程思政的理念具体的落实到平常的课程教学活动中,其关键在教师是否接受这样的理念。自古至今,教师都要有传道授业解惑的教书育人意识,新时代教育理念的领导下,更要有将专业内容与思政教育融合的能力。在专业课程的教学过程中,要将当今思政内容与专业知识传授相融合,体现在教学大纲、教学计划、课程内容、教学评价等主要教学环节。