新工科视域下“环境污染控制工程”教学中的课程思政元素探索

作为环境科学与工程专业的核心课程,通过在环境污染控制工程课程教学中挖掘与融入思政内容,能够达到“三全育人”的教育目标,符合立德树人的教育理念,对现代教育事业的发展具有重要意义。本文以厌氧生物处理单元教学为例,从其发展历史、机理、影响因素和应用四个方面深入挖掘思政元素,并探索其融入方式,努力提高学生严谨求是科学态度、家国情怀以及环保意识等,积极培养工匠精神---"精益求精、追求卓越",通过环境污染控制工程的思政教学,落实“立德树人”根本任务。