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基于核心素养的初中体育有效教学组织策略研究
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摘要
在以前的教学理念背景下,初中体育老师主要是提高初中生的身体素质,使初中生能够更好地投入到学习文化课当中。因此,我们必须探讨核心素养下做好初中体育教学的策略,希望能够帮助学生更好地学习和成长。基于此,本文对培养核心素养的重要性、现状以及核心素养下的初中体育有效教学组织策略进行了分析。
作者
雷通
机构地区
包头市第四十五中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期54-57,共4页
关键词
核心素养
初中体育课程
多元化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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