趣味田径,快乐教学——小学体育趣味田径教学法的运用研究

小学体育一线教师在推进教学任务时,可以挖掘学生的兴趣所在,并且通过创新教学方式的策略,增强田径教学的趣味性,使得学生能够投入到训练的过程中。因此,教师能够借助于该种方式,增强教学的趣味性,使得学生能够在良好的田径训练中,取得良好的成效。本文围绕趣味田径,快乐教学——小学体育趣味田径教学法的运用研究展开论述,希望对小学一线体育教师有所帮助。