摘要
现代学徒制是当代职业教育的热点。“大智移云物”新技术背景下,会计行业与数字经济融合发展。现代学徒制需要适应信息化时代变迁,重新确定人才培养目标,构建新的课程体系框架,培养符合社会需要的高质量技能型人才。本文以财务共享服务背景下,会计专业现代学徒制人才培养模式的改革创新,结合校企合作的实际经验以及财务共享实训室的建设状况,积极探索会计专业现代学徒制人才培养模式实践路径。
基金
江苏信息职业技术学院校级科研课题.“个性化学习视域下高校“金课”建设路径探究”(项目编号:JSITJY202112)的研究成果。江苏信息职业技术学院校级科研课题JSITJY202112。