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浅析小学英语教学与多媒体技术的融合策略

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摘要 经济水平的不断发展,以及相关政策的颁布与发展,教育环境与教学条件也在发生着翻天覆地的变化。粉笔白沫、板擦的踪影已渐渐退出教学的舞台上,扑面而来的是电子高科技的信息。不仅仅让人们叹为观止,而且相应多媒体设备的接连亮相,与小学英语科目课程的课堂相结合。在二者的相互磨合间,衍生了很多的高效教学对策及其方式,并且产生了英语课程与多媒体相融合的现实的可行实施路径。取得很多优异教学成果的同时,也有许多的实施缺点暴露。不断地改善,不断进步,两者的相互结合与融合,已渐入佳境。本文就小学英语教学与多媒体技术的融合策略展开论述。
作者 陈慧
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期141-143,共3页
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