成人教育校外教学点规范管理的难点及解决策略

成人教育是提升我国人力资源水平的有效抓手,通过成人教育任何人都可以在工作同时能够学到系统的理论、知识、技能,使得个人的发展方向、工作领域、薪资待遇等发生改变。但目前我国成人教育校外教学点实现规范管理面临着高校高职管理人员素质低、校外教学点师资差、学生思政教育缺失、一体化教学不足等问题。在应对上必须要从成人教育品牌培植切入,制定出绩效考核机制来调动有关主体积极性,同时能够联合多元主体实现校企合作、双元教学。