幼儿园青年教师专业素养提升的策略

我们要遵循国家教育方针,在开展幼儿园教育教学的过程中为幼儿提供主动学习的环境和指导,从而促进幼儿身心健康全面发展。青年教师是教师队伍中年轻的力量,在教学工作的组织过程中应当具备专业素养和实践能力。因此,幼儿园在实际管理的过程中就需要对教师的素质建设进行干预,通过有效措施来引导幼儿教师保教水平的提升。本文主要论述了幼儿园青年教师专业素养主要特点以及内容,并分析现状,提出具体的素养提升措施。