高职美术教育学生实践能力的培养

随着我国基础教育课程的改革与发展,高职美术课堂的教育特征发生了深刻的变化。本文中研究组对高职美术教育学生实践能力的培养情况进行研究,通过研究发现其存在的问题,并研究相关对策,有利于丰富高职美术课堂的教学内容和提高高职学生实践能力,在一定程度上加深了人们对美术教育的认识,该研究具有独到的学术和实用价值。