结合教材内容逐步深入探究能力的初步探索

精心设计学生活动,深化学生探究能力的培养。不断应用教材内容、整合教材内容逐步实现探究能力的系统化和深入化。教师需要对教材内容中的每一项相关活动内容进行分析,理清每一个探究活动的主要目的、学生课堂收获、教师课后反思。同时教师还应针对每一个活动对学生的学习能力要求,结合每一个探究活动的目标定位,有针对性的设计和开展探究学习活动,逐渐提高学生的素养。