摘要
伴随着时间的推移和社会的发展,国内的高职学校教育工作得到了很好的发展、推进,为社会发展输出了大量的一线技术型人才资源,对于社会经济发展也产生了会很强的推动作用。但与此同时,时代发展、社会大众对于高职学校教育工作提出了更高的要求,不仅需要高职学校学生成为一个兼具专业知识理论、时间岗位技能的专业人才,同时更要成为一个具备职业道德,同时整体上心理状态监控、积极的人,这样才能高质量完成不同岗位的工作内容。因此,在后续的高职学校的教育工作当中,需要重视心理健康教育,同时将审美教育融入其中,促使每一个高职学校学生都能够成为高素质、高审美能力的专业人才,这也是现代高职学校教育工作的主要目标之一。因此,在本文中就将针对高职学校心理健康教育融入美育的策略进行系统的研究和分析,其主要目的在于提升高职学校教育质量。
