摘要
数学作为初中学生学习众多学科中的一科,对学生的综合素质发展,以及他们高中和大学的数学学习起着显著的作用。为此,初中数学教师应积极响应课改要求,重视对学生自主学习能力的培养,当然这也是教师长期以来关注的问题之一。尤其是随着新课程改革的不断实施,我国教育事业发展得越来越好,并且多种教学模式已运用到初中课堂上。对此,笔者在本文中先是通过对初中数学教师在教学中,如何培养学生自主学习能力的重要性进行了分析,在此基础上从教师改变教学理念;营造良好课堂氛围;有目的性的提出问题;创新考核评价体系;合理创造数学情境;重视拓展延伸运用六个方面,对初中生自主学习能力进行了分析,从而提出了提高数学教学有效性策略。
