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美国一流大学培养跨学科人才的策略及其对我国高校的启示

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摘要 随着知识再生产方式的转型,世界性科技难题愈发凸显,为了培养能解决世界性科技难题的探究者和实践者,优化高校治理结构,文章以美国一流大学跨学科人才培养为切入点进行研究,分析跨学科人才培养的目标定位、主要路径、保障措施,对我国高校形成跨学科人才培养方略、助力内部治理结构现代化具有重要启示。
作者 敖艺璇
机构地区 武汉理工大学
出处 《新丝路(中旬)》 2022年第7期0090-0092,共3页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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