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浅谈特殊教育学校运动与保健课程的开发运用
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摘要
我国有一定数量的特殊教育学校,在培智过程中同时也要注重学生身体方面的锻炼和康复。通过这样的方式,能够让特殊教育学校的学生获得相应的运动,同时可以开发他们的智力潜能,补偿他们既有的缺陷,从而提高他们的综合素养,以此来适应社会的需要。我们也要知道,运动与保健对于特殊教育学校的学生来讲,是一个长期的过程,单凭短时间的训练是不能取得最佳效果的,这就需要教师针对学生的学习实际,开发学校运动与保健课程,逐步提升学生的身体素质,让其获得相应的运动,从而提升他们全方面的能力。
作者
黄杰
机构地区
云南省文山州广南县特殊教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第4期215-217,共3页
关键词
特殊教育学校
培智学生
运动与保健
课程开发
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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