摘要
近年来,随着社会不断地向前迈进,每一个行业对人才的培养标准提出了更高的指标,在某种程度上,这也对我国现行的教育事业造成了一定的冲击,倒逼学校优化课程,全力培养符合社会所需要的人才。中职院校是我国职业教育主要的实施方,是我国职业教育体系中的顶梁柱。中职院校的班主任是学校中负责一个班的学生学习、生活和心理情感等方面的教育工作者。在新时代的大背景下,中职班主任应该不断提高班级管理的能力,在自己的能力范围内,以“情感艺术”为切入点,以情感教育指引学生前行。对此笔者将基于中职班主任班级管理过程中的“情感艺术”来发表一些见解,以供相关教育工作者参考。
