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高中化学翻转课堂教学模式初探
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摘要
随着我国不断的新课程标准的实施,使教育的教学方式逐步转向了对学生有利于对新知识的接受和综合能力的提高。所谓的"仁者见仁,智者见智"的教室模型。“翻转课堂”就是其中非常普及的一种教学方式。在高中化学教学期间当中,怎样运用现代化的科学技术来为教育和教学工作提供有效的指导,怎样才能有效地提升课堂的效率,以及学生学习化学的效果,这些都是现阶段我们要急需解决的重要问题。
作者
朱丽春
机构地区
湖北省鄂南高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第4期55-57,共3页
关键词
高中化学
翻转课堂
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
徐圆.
基于核心素养的“项目式”学习课堂教学模式初探[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(12):112-114.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2022年 第4期
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