中职语文高效教学策略探究

语文是一门人文性与工具性统一基础的工具性的学科,但是由于中职学生语文基本水平不足,同时由于传统的语文教学方式比较单一枯燥,使学生对语文的学习兴趣不足,导致课堂学习效率不容乐观。为了改变此种现状,使学生对语文具有浓厚的学习热情,提高课堂教学效率,提升学生的语文素养。因此本文立足中职语文教学的实际情况,重点从个性化教学方法、研究教学内容、任务驱动法教学三个方面出发,对如何构建中职语文教学进行分析与探究。