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在小学音乐教学中渗透德育教育

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摘要 小学音乐教学要落实“立德树人”的根本教育任务,在课堂教学中,我们通过多种方式渗透德育教育,取得了良好的教育效果。新课标中明文要求各学科教师,挖掘学科德育资源,渗透德育,帮助学生建立道德认知,践行道德行为,形成正确的人生观、价值观,为有效地体验社会生活夯实基础。音乐是小学阶段的主要学科,其中不乏育人因素,教学活动的开展同样需要渗透德育,对学生进行有效培育。
作者 霍林娜
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