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互联网+多元教学模式在内分泌教学中的应用
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摘要
内分泌代谢病学涉及全身多个腺体及糖脂代谢、水盐代谢和骨代谢等多种代谢异常,知识点纷繁复杂,难以掌握,寻求有效的教学方法,对于培养优秀的内分泌医师尤为重要。互联网+教学法逐渐成为适应需求的重要教学模式,结合传统的课堂教学法(LBL)、以案例为基础教学法(CBL)、以问题为中心的教学法(PBL)及虚拟仿真教学法,并扬长避短,将促进在线教学实践的改革,有助于提高内分泌学科教学质量,开辟新的教学局面,顺应时代发展的需求。
作者
苗新宇
李春霖
机构地区
中国人民解放军总医院第二医学中心内分泌科
中国人民解放军总医院国家老年疾病临床医学研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第5期195-198,共4页
关键词
线上教学
互联网+
内分泌学
教学改革
分类号
R730 [医药卫生—肿瘤]
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