《学记》中教育原则对幼儿园教学的启示

《学记》是我国第一部体系完整的教育论文,也是世界上最早专门论述教育和教学问题的著作。它概括总结了先秦儒家的教学经验和理论,是我国古代教育文化的瑰宝。其中的教育原则具有长远的影响力,对于目前教育的教学方法、不同教育阶段面临的问题仍然具有重要的启示作用。现在学者们对于《学记》中教学原则的探讨,大多都在义务教育和高等教育阶段,但其实,对于学前教育阶段来说,这些教育原则也可以经过变化使其适用。本文就将简单论述其对幼儿园阶段的教学带来的启示。