浅析新课改背景下的高中英语课堂教学策略

高中时期所学习的知识内容,对于学生来说相对较难,但学生如果依照教师合理的教学计划进行学习,那么就能把握基础性的英语交际能力,并在生活中对英语知识进行应用。在“应试教育”和“传统教学模式”的双重影响下,新课程改革背景下的高中英语教学依旧存在诸多的问题需要处理。为此,高中英语教师就需要基于课程改革的背景,转变教育理念,创新教学方式,面对具体问题,实施具有针对性的对策,进而促进学生的全方位进展。本文立足于高中英语教学角度,分析了新课改背景下高中英语课堂教学策略,希望具有一定参考价值。