摘要
在研究国内高校图书馆参与社区文化服务现状的基础上发现,我国大部分高校图书馆存在参与社区文化服务方式单一且传统、居民参与度低且服务不持续的情况。以《普通高等学校图书馆规程》要求高校图书馆发挥社会服务作用为契机,分析低偿服务能否作为高校图书馆参与社区文化服务的新模式。并提出其参与低偿类社区文化服务的对策建议,以期实现高校图书馆持续高质量提供社区文化服务,践行服务社会责任。
基金
学校2020年度教育事业发展研究项目“新形势下图书馆三全育人创新机制研究——以图书馆学生工作委员会为例”(2020YB004)。
