摘要
近几年来,小学音乐教学已经越来越受到社会各界人士广泛的重视,音乐教育获得快速发展。在校园课堂中,音乐欣赏课的占比与日俱增,音乐教学内容也越来越丰富,音乐教学方式越来越多样化,其开设目的在于培养小学生对美的感知能力,对音乐的学习兴趣,并在此基础上拓宽自己的音乐视野,进而促进小学生的身心全面健康发展。本文首先阐述了小学音乐欣赏课的相关内容,然后对音乐欣赏的美育功能进行分析,展开对小学音乐欣赏课教材的分析。从不同的方面对乌苏市八十四户中心小学音乐欣赏课等现状进行调查,基于相关的调查数据,分析了乌苏市八十四户中心小学音乐欣赏课实践教学中存在问题的原因,并从不同的方面提出了提高小学音乐欣赏课实践教学的具体策略,最后对乌苏市八十四户中心小学音乐欣赏教学实践进行反思。希望本文的研究能够为教育领域相关人士提供一些参考,并有效的提升乌苏市八十四户中心小学音乐欣赏课的教学水平。
