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“以赛促教、赛教相融”教学模式在“影视广告创作”课程中的实践研究

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摘要 为适应数字媒体时代对广告人才的需求,广告实践类课程探索“以赛促教、赛教相融”的教学改革。本文提出以国内外各类大学生学科竞赛为依托,通过教学方法、教学内容、能力培养、学业评定等环节的创新探索,激发学生自主学习能动性,培养学生创意思维和创作能力。“以赛促教,赛教相融”教学模式是一个值得深入研讨的课题,随着媒介技术更迭,广告运作模式日新月异,对广告人才的要求也在不断提高,推行“以赛促教,赛教相融”教学模式改革,教学成效日益显现,项目化教学也使得产教融合不断深化,对学生专业学习和职业发展规划具有重要意义,可以帮助学生树立更远大的职业理想、提升学生的自主学习积极性,培养学生创意思维与创意方法,并帮助学生在实践中提升职业素养,从而提升学生的综合素质,以适应新时期对复合型广告人才的需要。
作者 陈雅慧
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期179-182,共4页
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