摘要
小学语文在教学改革影响下,小学生的知识结构和表达能力也得到了不小的关注。在关注小学生语文科目,考虑到小学生的知识储备量的增加,阅读能力的提升是尤其主要。在这一点上是教师和家长不容忽视的方面,所以说小学生阅读能力的加强是时代趋势,必须要重视的。在小学生阅读教学模式方面要有所改变,教师应跟上时代,不停地学习新的教学方式并且改变教学方法。根据每位小学生实际情况找到适合小学生阅读能力加强的办法,合理的分配小学生阅读的时间。从而来帮助小学生养成爱阅读,会阅读,懂阅读的习惯,并且积极地教给学生阅读要领。同时教师本身也是要做好功课和课外拓展等,加强自身对于阅读这方面的理解,从而更好的帮助学生提高他们的阅读和理解水平的同时,更全面的让小学生的阅读能力增强。让小学生对阅读充满强烈而浓厚的兴趣。所以教师要以小学生的阅读能力,理解能力,兴趣培养以及语文水平的提高为宗旨,因材施教,发掘每个学生的潜力,重点培养。耐心教导,鼓励学生们适当的读一些课外读物,培养兴趣,拓展眼界的同时也能在潜移默化中加强学生们的阅读和理解能力,达到学生们阅读能力提升的目的。
