摘要
对诊治指南结合案例教学在风湿免疫科住院医师规范化培训中的应用及其效果进行研究。方法:于2021年1月-2021年8月选取60名住院医师规范化培训学员,随后根据随机分组法进行划分,将其分为研究组及对照组。其中对照组实施常规临床带教的途径,研究组在此基础上实施诊治指南以及案例教学结合的方法进行培训,对照最终的培训结果。结果:应用诊治指南结合案例教学的研究组在风湿免疫科住院医师规范化培训过程中,获得更好的效果。研究组成员在理论知识、实践能力考核中的成绩明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。通过自制的满意度调查问卷可见,研究组的诊疗规范性、问题处理、诊疗思维、培训价值等维度的满意度分别为(95.64%、98.43%、94.46%、91.53%),显著较对照组(77.43%、66.43%、56.43%、49.32%)更高。组间统计学差异显著(P<0.05)。结论:诊治指南结合案例教学法在风湿免疫科住院医师规范化培训中应用,可以提升学员的综合素质,使其理论知识以及实践能力掌握更加扎实,在学员中获得广泛的认可,具有较高的应用价值。
