探讨临床护理路径在抑郁症患者健康教育中的效果

对抑郁症患者健康教育的护理探析。 方法 于2019年1月—2022年1月期间选取抑郁症患者健康教育分析病例,共40例,分为实施传统的护理(对照组)与实施临床护理路径(观察组),2组均为n=20。比较两组效果。结果 观察组健康知识掌握度高于对照组,负性情绪低于对照组,生活质量高于对照组,依从性高于对照组,满意度高于对照组,(p<0.05)。结论 针对抑郁症患者,临床进行临床护理路径,可推广。