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“政产学研用”五位一体协同创新人才培养模式研究 被引量:1

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摘要 现阶段我国社会对于人才的需求越来越大,而且对于人才质量的要求也越来越高,这就要求高校的人才培养方向、人才培养模式必须不断创新,才能够为社会输送大量符合要求的高质量、复合型人才.在人才培养模式受到越来越多重视的前提下,人才培养理念在持续创新,同时推动着人才培养模式的变革.“政产学研用”人才培养模式成为了近年来人才培养的重要方向之一,本文从“政产学研用”人才培养模式的内涵出发,分析了这一培养模式在人才培养中的优势,并且结合这一人才培养模式的具体应用情况提出了相关的建议,希望通过文章的分析,可以推进“政产学研用”人才培养模式的进一步落实.
出处 《前卫》 2022年第20期190-192,共3页
基金 2021年度河南省高等学校重点科研项目,项目名称:新文科背景下“政产学研用”五位一体协同育人机制与实践研究,项目编号:22B880001 河南省2022年科技发展计划,项目名称:民办高校“政产学研用”协同育人模式研究与实践,项目编号:222400410403 2021年安阳市科技局软科学,项目名称:双创背景下安阳市高校创新创业人才培养模式改革研究,项目编号:2021C02ZF019 2020年第二批教育部产学合作协同育人项目,项目名称:基于校企协同育人的校外实践教学基地建设,项目编号:202002133021.

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