小学语文良好课堂氛围的营造策略之我见

课堂是学生学习知识的主阵地,良好的课堂氛围不仅能够激发学生的学习兴趣,还能让教师教学事半功倍,反之,学生则难以集中自身注意力,不利于提高自身学习知识的能力。对此,文章就小学语文教学中良好课堂氛围的营造策略展开探讨,以期能消除学生恐惧心理,保证教师教学的高效开展。