初中语文主题阅读教学的问题与策略研究

主题阅读与传统的单篇阅读教学相比较,能够更好地提高学生语文综合素养,同时也是一种语文阅读教学的创新手段,能够为初中语文阅读教学课堂带来新的改变。从更高的视野来分析主题阅读,其理念围绕着大阅读观展开,倡导教师应在阅读教学中有一个明确的主线,并且关注学生的语文核心素养培养,指导提高学生的综合素质。因此,本文就结合初中语文传统阅读教学中的问题展开分析,然后详细探究如何在初中语文阅读教学中开展主题阅读教学的有效策略。