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利用“情境教育”培养幼儿勇敢品质的实践研究

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摘要 随着我国教育的改革创新,许多教育教学方式都发生了巨大的变化,其中幼儿阶段的教育教学工作就是深受大家关注的内容,而且在我国素质教育的全面推动下,家长们也开始越来越关注孩子们幼儿阶段的教育工作。通过幼儿园不仅能帮助幼儿学习到一些知识内容,还能帮助幼儿们养成良好的行为习惯,这对于幼儿的成长有着重要的帮助,但是在幼儿园教育过程中明确发现,现阶段的幼儿缺乏一定的勇敢品质,在面对许多事情时会出现胆怯、害怕的情况,这与幼儿家长的教育方式有着一定的联系,许多家长过度保护孩子们,许多事情上都会时时刻刻的提醒他们,而且一些孩子还会受到家长情绪的影响。此外还有部分家长长时间将孩子放在家中,不让孩子和其他进行交往,这对于孩子的心理成长有着严重的影响,导致他们在进入幼儿园后会变得十分不合群,所以说如何在幼儿园教育教学中培养孩子们勇敢品质十分重要。
作者 张婷
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第5期13-15,共3页
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