浅谈微积分分层次教学改革与实践

一个国家的发展依靠科技的进步,科技的进步需要各行各业各层次的人才,而高等教育是为国家和社会培养各类高素质的人才,所以高等教育是社会发展的动力之源。本文阐述了微积分分层次教学改革的必要性,总结分析了根据学科专业类型,郑州大学对于微积分课程从教学内容、教学要求和学时进行分层次教学改革的实践经验。并结合自身的教学实践,主要介绍了微积分分层次教学中创优班和平行班的教学理念和具体措施。