高职院校新商科专业群课程思政教学实践研究

高职院校新商科专业群课程思政建设从加强专业群顶层设计,挖掘课程思政元素,构建课程思政“资源库”和“方法库”,建立联动效果评价机制三方面着手,探索新商科专业群课程思政的教学实践机制。最后通过5个教学设计阐述了新商科课程思政具体实施方案,以期更好地践行课程思政,培养新发展阶段商科人才,实现立德树人的教育目标。