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小学高段古诗词教学中的文化传承研究
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摘要
中华传统文化具有千百年的历史,博大精深,源远流长,凸显中华民族伟大精神与哲学观念。古诗词蕴含着深厚文化内涵,能够促进学生文化传承与提升。因此,我认为这是发展传统文化的契机,小学高段是小学生思维发展的关键时期,进行传统文化教育对学生的人格塑造和思维发展具有重要的作用。人们的价值观趋向多元化的时代背景下,传统文化日益缺失这一现象引起人们的普遍关注。
作者
尹俞
机构地区
内蒙古包头市东河区胜利路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期42-45,共4页
关键词
传统文化教育
文化传承
古诗教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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