期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析家国情怀课程资源在高中历史教学中的研究与利用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家国情怀是中华传统文化的重要组成部分,对我国历史发展的影响是非常深远的。无论是“天下兴亡,匹夫有责”还是“只有精忠能报国,更无乐土可为家”,都是家国情怀在我国传统文化中的重要体现。在高中历史教学中,教师需要有意识地将家国情怀教育渗透到实际教学中,并加大对家国情怀课程资源的研究力度,思考如何更为高效地发挥家国情怀在高中历史教学中的效用,以此来提升高中历史课程教学质量。
作者
吐尔江·麦麦提
机构地区
喀什大学附属中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期73-75,共3页
关键词
高中历史
爱国情怀
课程资源
利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李先妹,吴佩贞.
“天下兴亡 匹夫有责”教学设计[J]
.思想政治课教学,2023(1):65-69.
2
焦杨卓琪.
园林绿化中苗木种植施工与养护技术[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)自然科学,2021(8):93-93.
3
施继忠.
探索数字档案的保护研究与利用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2021(11):82-84.
4
刘慧东.
基于落实“家国情怀”的几点思考——以顾炎武“天下兴亡”为例[J]
.中学历史教学参考,2022(22):6-8.
5
科技动态[J]
.农家致富,2023(1):21-21.
6
虞敏.
希沃云班牌促进家园共育的问题研究[J]
.安徽教育科研,2023(4):82-84.
7
声明[J]
.能源研究与利用,2023(1):9-9.
8
赵子垚.
印度汽车市场是“黄金乐土”吗?[J]
.汽车纵横,2023(3):92-95.
9
张顺.
左权家书里的革命记忆[J]
.党史文汇,2023(1):47-50.
10
王薇.
高中历史教学中家国情怀培养路径[J]
.中华活页文选(高中版),2021(9):93-95.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部