小组合作学习在英语教学中的实践探索

对于小组合作学习而言,作为新课程提倡的一种新型学习方式,也是现行课堂中的一种教学组织形式。为此,充分发挥出小组合作学习的最大化优势,促使其更具有实效性,教学中立足校本实际,开展小组合作学习与评价的实践研究,用小组评价的方式促进学生发展。在英语教学中,从合理分组、选好组长、按单合作、展示交流 、拓展延伸、思维梳理和小组评价等七个方面进行实践探索,全面提高了教学质量。