论增效减负视角下小学数学作业布置研究

在传统的课堂教学中,老师往往忽视了课堂的实际运用,只注重书本知识的死板,这对培养"德智体美劳"的素质教育有很大的影响。在以往的小学数学作业中,有些老师采取"题海战术",以提高学生的作业完成率,以便让学生更好地理解有关的知识。增效减负是现代社会发展的一种新思想,要求学生在学习的同时,减少学生的学习负担,这也是"双减政策"的一个重要目标。为此,在增效减负的视角下,对小学数学作业布置进行简单的分析和探讨,以促进学生的小学数学作业负担。