“双高计划”背景下生产劳动教育实施路径探索与实践

坚持五育并举,才能实现立德树人的根本任务,把劳动教育提高到与德智体美同样重要的地位,是高职院校立德树人中的重要一环。在教育部、财政部推出的“双高计划”中明确要求,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。本文探索了“双高计划”背景下生产劳动教育实施路径,主要从修订人才培养方案、构建“四轮驱动”多元化的生产劳动课程体系、搭建工匠工坊、学习工厂、协同中心等生产劳动育训平台、健全专业劳育激励和保障制度、构建“四阶式”劳动教育评价体系等方面有效的开展生产劳动教育。