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高中作文教学中分层教学的应用
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摘要
在新课标的要求下,高中语文教师在进行作文教学时,要注意传授方法,助力学生过好审题立意、选材定体、结构层次、语言表达、书写这五关。在对学生进行写作训练时,要注意引入“生活化思维”,激发学生的写作兴趣,用更有效的举措、更切实的行动、更扎实的工作去提升学生的作文水平。然而每个学生的思维水平、语文素养之间存在差异,因此作文中的分层教学是必须的。
作者
夏冬梅
机构地区
苏州市吴中区东山中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第5期42-44,共3页
关键词
高中作文
作文教学
分层教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2022年 第5期
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