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数学实验教学模式的研究与实践

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摘要 为推动人才培养教学模式的改革创新,培养学生的创新能力,对数学实验教学模式进行了探讨。通过对比传统教学模式,指出数学实验教学模式的意义。通过研究确定了数学实验教学模式五环节,并对一节探索性数学实验课进行案例展示。数学实验教学是一种新型的教学模式,它是科学技术发展的必然产物。促使数学实验教学与传统数学教学的协同发展,符合新时代素质教育的要求。在数学实验教学中,让学生在“做中学”、在“学中做”,培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的“四基”、“四能”将是我们的终极目标。
基金 2021年北京市教育学会“十四五”教育科研课题“数学实验教学模式的理论与实践”(编号ZXSXYB2021-015)阶段研究成果之一。
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