中华传统文化融入幼儿劳动教育的实践策略

中华民族拥有五千年的传统文化,文化体系丰富多样,加上我国家长对孩子的幼儿教育越发重视起来,希望孩子劳逸结合,健康成长。这时候如果能融入到幼儿阶段的教学中,这将是对幼儿教育工作提出新的研究课程。结合目前的劳动教育课程,将中华传统文化一并健全幼儿教育体系,有利益儿童在劳动教育方面更加健康茁壮成长和德智体美劳全面发展,从而实现既拓展教学内容,又传承中华传统文化的美好心愿。