期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在高中政治教学中培养学生思维能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
政治是一门培养学生道德素养和法治素养的学科,但要想达到此理想的培养目标,学生对所学内容的深入理解十分重要。而传统教学模式只是将知识传递给了学生,学生对知识的学习体现在了记忆层面,而没有体现在对知识的探索与应用之上。在政治教学中培养学生的思维能力,能够突出学生的主体地位,让学生在多角度思考知识或是解决问题中,实现了学生对知识的把握,也促进了学生政治综合能力与素养的提高。基于此,文章阐述了在高中政治教学中培养学生思维能力的意义,提出了在高中政治教学中培养学生思维能力的策略,以供参考。
作者
汤杰
机构地区
淮南市第二十一中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第28期54-55,共2页
关键词
高中政治
思维能力
培养策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王春梅,李娟.
基于深度学习的高阶思维培养策略[J]
.小学教学(数学版),2022(6):26-27.
2
董芳芳.
谈高中政治教学如何培养学生的问题意识[J]
.学周刊,2022(23):15-17.
被引量:3
3
罗恒.
基于微信平台的打叶复烤原烟报到数字生态服务探索与应用[J]
.中国科技投资,2022(11):10-12.
4
田起香.
“坚定社会主义核心价值观自信”教案[J]
.马克思主义理论教学与研究,2022(2):152-156.
5
李文东.
对一道数列高考题的多角度思考与拓展[J]
.数理天地(高中版),2022(13):28-31.
6
唐士东,何朝阳,方安勇,赵有玲,何伟.
冲压数字化探索与应用[J]
.锻造与冲压,2022(14):41-43.
7
王泽昊,宋垍吾,汪明玉,蔡春华.
通过比较政治视角树立高中生制度自信[J]
.吉林广播电视大学学报,2022(1):96-98.
8
孟宪丽.
基于本土背景高中思想政治课教学加强新时代爱国主义教育的策略研究[J]
.教育,2022(13):4-6.
9
李雪梅.
依托《课程标准》的一轮复习策略[J]
.教学考试,2022(38):1-1.
10
王晓波,王文怡,郭晶.
高校思想政治理论课中法治教育教学研究[J]
.南宁师范大学学报(哲学社会科学版),2022,43(2):103-112.
被引量:3
世纪之星—高中版
2021年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部