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生活化情境教学在高中地理课堂的应用探究
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摘要
在高中地理教学中应用生活化教学方法,就是把地理知识和学生的生活实际结合,并且把生活常识当作教学的着手点,重视生活内容,基于创设情景,对知识进行生活化处理,有利于吸引学生的注意力,调动学生的探索欲。地理学科注重学生的生活,以学生身边的事件以及经验作为教学素材,能够帮助学生获得更多的学习资源,加深对于知识点的理解和掌握。为了提升高中地理教学的效率,优化学生的学习效果,教师就要结合教学内容和学生的情况,合理地运用生活化教学方法,以激发学生的学习兴趣。
作者
谭娜
向幸福
机构地区
重庆市云阳双江中学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第28期50-51,共2页
关键词
高中地理
生活化教学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
2021年 第28期
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