深度学习理论视角下信息技术学科核心素养的培养

随着深度学习理念进入教学领域以来,它为实现核心素养培养提供了新的思路和新的视角。深层教学是以学生的深度学习为基础,在培养学生的核心素养方面产生了一种全新的教育理念。对于学生核心素养的培育具有积极影响和重要作用。在深度学习理论的基础上培养和提升中学信息技术专业的核心素质,既能促进学生整体的发展,又能提高信息技术专业的教学质量。