基于助推理论的大学生英语自主学习能力培养研究

培养大学生英语自主学习能力,是提高英语教学质量的前提和必需条件,更是大学生适应未来发展的迫切需要。在教学中,可以充分和巧妙地运用“助推理论”的原理和方法,改进教学设计,激发学生潜能,提高其自主学习的积极性,培养其自主学习能力。