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中职学校思政课程与课程思政协同育人探究

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摘要 立德树人成为思政课程与课程思政的最终目标,在中职学校育人模式中占据着重要地位和作用,中职学校要铸魂育人,促进思政课程与课程思政深度融合同向同行,进而使思政课程与课程思政同频共振。随着教育教学改革的深入发展,思政课程的开展与运行弊端暴露无遗,改革势在必行,由此,中职学校思政课程与课程思政协同育人探究,将成为中职学校构建三全育人的格局,实现协同育人重中之重。
作者 黄彩燕
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第35期112-113,共2页
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