期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校思政课程与课程思政协同育人探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立德树人成为思政课程与课程思政的最终目标,在中职学校育人模式中占据着重要地位和作用,中职学校要铸魂育人,促进思政课程与课程思政深度融合同向同行,进而使思政课程与课程思政同频共振。随着教育教学改革的深入发展,思政课程的开展与运行弊端暴露无遗,改革势在必行,由此,中职学校思政课程与课程思政协同育人探究,将成为中职学校构建三全育人的格局,实现协同育人重中之重。
作者
黄彩燕
机构地区
广西纺织工业学校
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第35期112-113,共2页
关键词
思政课程
课程思政
协同育人
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程核红.
同频共振 同向聚合——线上教学再启动的思与行[J]
.现代教学,2022(9):26-27.
2
温彬,王静文.
下半年经济复苏有望延续[J]
.中国金融,2022(15):60-61.
3
毕鸣.
探索职业教育思政课程“五大提升”工程[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2022,22(2):63-66.
被引量:1
4
秦贵,车路平.
德法共治助力绿色生活 垃圾分类引领文明风尚[J]
.城市管理与科技,2022,23(2):57-58.
5
闫金铭,陈民呈.
柳州:打好五套“组合拳”,做好生态环保督察整改“后半篇文章”[J]
.中国环境监察,2022(4):54-55.
6
庞超.
新发展阶段促进精神生活共同富裕的理论意蕴与实践要求[J]
.江南论坛,2022(8):19-23.
被引量:1
7
李强.
读写共生视域下初中语文读写教学技巧探析[J]
.课堂内外(初中教研),2022(7):47-49.
8
张严(文/图).
中国网聚焦临朐:根植文化厚土铸造文化产业"芯片"[J]
.走向世界,2022(30):12-15.
9
李蔚然,杨柳青.
青少年对全国道德模范的认同学习现状分析[J]
.学校党建与思想教育,2022(16):53-55.
被引量:1
10
刘桂霞.
数据赋能,守正创新,实现向全媒体人才转型——基于编辑的视角[J]
.内蒙古教育,2021(20):29-32.
世纪之星—交流版
2021年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部