培养“科学探究与创新意识”素养的教学设计原则和方法研究

我国教育水平不断提升,越来越多的学校认识到培养学生的科学探究与创新意识的必要性,在开展教学设计工作的过程中也积极地吸收先进的教学理念和方法。本文主要介绍了高中化学教学中学生科学探究与创新意识素养的教学设计原则,以及发现问题—解决问题教学方法、探究式教学方法、情境化教学方法,希望可以为相关研究人员提供参考。