摘要
素质教育更加注重体育课程的改革,全面探索新的教学措施,更新教学思路,保障课堂教学质量的提升,显得十分重要。本文针对高中体育课堂教学的实际情况科学化地进行部署,从多角度进行课程的开发和利用,增强学生自主锻炼的意识,协调好与学生之间的关系,充分利用各种教学资源,拓展学生的学习空间,实现课内外知识的密切联系,强化对学生的引导,让学生表现出对体育知识的浓厚兴趣,自主地进行知识的内化,大幅度提高学生的训练,热情全面提高高中体育课堂教学的实际效果和水平。
出处
《好日子》
2022年第31期166-168,共3页