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翻转课堂在初中英语教学中的应用 ——以语言技能教学为例
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摘要
伴随着我国教育改革的不断落实和深化,传统的教育理念和模式,已经无法满足社会的发展和学生自身的发展需求,各学科在教学模式和方法上都开始不断地进行改革和创新。本文以初中英语语言技能教学为例,对当下翻转课堂在初中英语语言技能教学中存在的一些问题做了深入的研究和分析,并给出了相应的解决和优化策略,望能为英语语言技能教学提供一些可行性的参考。
作者
何永霞
机构地区
甘肃省定西市安定区思源实验学校
出处
《好日子》
2022年第31期163-165,共3页
关键词
初中英语
语言技能教学
翻转课堂
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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